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美国教师的绵阳收获 金头发、蓝眼睛，高鼻梁、嘴里说着地道的美式英语，他们就是美国东津克斯中学教师。 在刚刚结束的为期4天的参观访问中，他们与绵阳教师、学生朝夕相处，结下了深厚的友谊。领队的校长杰夫·莱特临走时说，不虚此行，收获很大。计划回国后启动新教学项目，在美国建一所中西合璧的新学校，让美国学生感受中国教育。 老外住我家： 生活习惯中国化 说到谁最了解中国人的生活习惯，一行人中要数杰夫·莱特与他妻子最有发言权。他们已不是第一次来绵阳，每次来绵，他们都放弃了住酒店，而选择了住在他们的中国朋友家——绵阳一中英语教师王光平家中。 王光平告诉记者，杰夫一走进小区，就笑着对他的美国同行说，我给你们引路，在这儿我可比你们熟，可以免费给你们当导游了。杰夫对中国饮食文化特别感兴趣，尤其是对川菜更是情有独钟，不仅喜欢吃川菜，还向王老师讨教了几招做菜绝活，杰夫说，他学好了，回去好向他的美国同乡展示中国饮食的独特魅力。 在朋友家住了四天，杰夫·莱特感慨颇多。对绵阳市民的居住环境，杰夫·莱特赞不绝口。他说，小区环境很好，绿化面积很多，与他在美国所居住的小区很相近，只是楼层要高些。“经过观察，我发现中国邻居之间关系相处融洽，相遇都打招呼问好，这让心情很愉快”，杰夫·莱特说，他很喜欢绵阳的生活，特别是居住在朋友家时的感觉。“中国朋友热情好客，让我们流连忘返。如果下次还到绵阳，我们还希望能住中国朋友家”，杰夫·莱特与妻子异口同声道。 老外游富乐山： 绵阳学生当导游 “没有想到，我能当美国老师的导游”，小学5年级的学生魏西禾雨告诉记者。魏西禾雨是绵阳外国语学校的学生，因为英语口语很好。经过老师的精心挑选，她和其他四名同校学生幸运地成为了美国东津克斯中学教师绵阳行的小导游之一。 16日，天空飘着细雨。美国老师一行七人分别在5名绵外学生导游的陪同下，踏上了登往富乐山的石梯。“这里就是誉有‘绵州第一山’之称的富乐山”小导游们用英语介绍富乐美景和三国历史典故。只见几名美国老师满意地点点头，竖起大拇指称赞到“GOOD”。校长杰夫·莱特说，这个称赞不只给美丽的富乐山，也是给这几名可爱、大方的绵阳小导游。 走到富乐阁，美国教师Shawna立即被雄伟而大气的富乐阁所吸引，她提出想拍照，只是雨伞还在滴水，手中还抱着厚厚的外套。“请交给我吧，我来为你拿着”，小导游们立即上前主动为Shawna服务，Shawna喜出望外地说“这些小伙伴真可爱，让我忍不住地爱上了他们”。 老外走进课堂： 与绵阳教师PK 日趋开放的英语教学，老外走进中国课堂，为学生上课已不是新鲜事，然而，一堂课由中国教师和美国教师共同完成，实行现场PK还是头一会 17日，绵阳外国语学校小学部教室里，Tracy正在为学生教授学习单词的方法。她为每位学生发了一张白纸，由学生在上面画上图案，再通过图案学习单词、句子。对经常仅通过书本这一渠道学习单词的学生来说，这无疑是个有趣的尝试。 有的学生画的熊猫、有的学生画的火箭、还有学生画的汽车。Tracy说，小朋友天生都是画家，他们画的图案，就是他们最喜欢的东西。 在同一堂课上，绵阳外国语教师冯茜，正在与学生练习口语。“同学们，你们想与美国老师对话吗？”“想”“请同学们起身，大大方方走到美国老师面前，主动与他们交流吧”，老师话音刚落，只见学生们像蹦蹦跳跳的小猴子，立即来到后排就坐的美国老师身边，握手问好。“你叫什么名字？您来自哪里？”，尽管只是几句简单问话，仍让学生们兴奋不已。 几堂课下来，学生、老师都认为收获很大。绵阳外国语学校英语老师冯茜说，中国老师注重学生的写作能力，美国老师注重学生表达能力。中国老师采用直观图片教生词，美国老师教会学生使用联想，培养学生的创造力；中国老师注重引导，美国老师注重启发。在外教老师的课上，学生很活波，让学生在做中学，玩中学，这是中国老师应该学习的。 校长杰夫·莱特总结说，两国老师上课的流程是差不多的，但中国老师在上课的计划安排上很紧凑。中国老师起到良好的带头作用，强调学生模仿，注重教学技巧。美国老师注重调动学生的兴趣，培养学生的自主学习意识，重点在于学生的需要。 老外回到美国： 建中西合璧的新学校 为期4天的访问结束时，记者再次采访到校长杰夫·莱特。他告诉记者，在来中国前，他已考虑到这一行一定要有所收获，因此在选择考察团教师时，他着重选择了年老与年轻的。他认为，年老的老师经验丰富，只需再提高就很好了。年轻老师多接受不同的教法，成长比较快。 “我喜欢中国学生的勤奋与好学”，杰夫·莱特说。在课堂上，绵阳外国语学校学生Tom、Albert跟杰夫·莱特交流，他们谈论最多的就是关于NBA、篮球、姚明。Albert说，“姚明是中国的长城”。杰夫·莱特竖起了大拇指，连连说“Yes”“Good”!同时，杰夫·莱特也拿出笔画起了地图，给学生们讲述他们学校的所在地。“希望中国学生能了解美国、喜欢美国”。 “我正在思考一个问题”，杰夫·莱特告诉记者，他想把中国教育与美国教育融合在一起。他说，回国后，他想研发一个新教学项目，即中西合璧式教学。和中国学校一样,美国学校的压力也很大,政府要求学校教学质量一年要比一年好,他所在的学校教学质量是他们那个地区最好的,层次已很高，很难再有大的提升，因此他想吸取中国教育中好的经验和做法办一所新的学校,目前这个设想已获得相关方面的同意,新项目正在启动中。 杰夫·莱特说，这个项目启动后，将在他所在的美国俄克拉何马州建立一个中西合璧的新学校。新学校吸收175名学生，7名老师。在教学时间安排上，将原每年185天上学时间，延长到210天，以及每天7：50—2：30的上学时间，修改为每天7：00—4：30，中午休息1个半小时。“中国学校的学生竞争很激烈，但美国学校把学生保护得很好，对学生进行等级考核，只要合格就OK了，缺少竞争，但事实上竞争无处不在。新学校将引进中国学校学生的竞争方式.” 校长杰夫·莱特今年56岁，在大伙眼中已是成功人士。但在杰夫·莱特看来，他的教学使命还在继续。“不管多大年纪，我都会不断去研究新的教学课题，让学生能学到最有用的知识”，杰夫·莱特对自己即将启动的新项目充满希望，“相信美国学生会喜欢上这种中美结合的教育方式”。 |
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